作文新澳门六开彩开奖网站:坚守那一份执着(精选三篇)
坚守那一份执着 (篇1)
这个世界总有一种力量存在,在困难的面前从不低头,执着,这是我的追求。
——题记
坚守那一份执着,也许最美。
当天上刮着小风,行人们都被冻得缩在屋檐下,躲在屋内,那一刻,只有那一份执着。
从小区里出来,我像往常一样的走在路上,刚从嘴里说出“好好好”,就被脚下的碎石绊了一下,只听“哗啦”的一声,我又摔了个“狗啃泥”,屁股、手都擦破了,疼痛在心中翻滚,我不顾一切地跑向那片空地,这里一片狼藉,小草已经被踩得歪歪扭扭,在风中凌乱地晃动着,再看看那些嫩绿的小草,它们早已被踩得很难看了,一滴一滴的小雨落在那嫩绿的小草上,让它们显得那么渺小,可它们不哭,不放弃,坚持着往上爬,为的只是坚守自己心中的那一份信念。我默默地跑过去,从那里拿了几颗小草,放在手上,把它们捏成了一个精致的花瓶。
我看着手中的这几颗小草,那里几乎全都是些小草,为什么我不像其他人一样都是把它们捏成精致的花瓶呢?虽然,我不太喜欢那些小草,但它们的品质却深深地震撼了我,我的心里一下子就感觉不到疼痛了,我感到了那是一种执着的力量,我做到了,而且我坚持着。
这时,妈妈在那里 作文 等着我,那一刻,我感觉到了那一份执着,一份固执的力量,我知道,它们不会让我放弃,我相信,它会在我的心中永远不会消失。
在人生的道路上,会有很多挫折,可是,我们要面对它,哪怕你的未来不是那么光明,也要坚守自己心中那一份执着,让自己在困难面前,找到那一份执着的力量,总有一份执着的力量支持着你,让你挺起胸膛,努力奋斗,在那种精神上,你不放弃,你就能取得胜利。
那一刻,我明白了,只要努力,坚持,那就是属于你的那份执着。
坚守那一份执着 (篇2)
在世界的漫漫长河中,存在着许许多多的诱惑,人们对于那些诱惑都不可能忍受,所以会有人放弃,而另一些人却依旧坚守,坚持了下来。
“世间无情人有情”,在一切事物都是如此的普遍,但是有一种美丽却从未消逝过。
那是一种值得我们敬佩的美丽,她也许是个自私的人,但她却是无私的。
她是一位中年妇女,也许是个不畏艰难,顶着贫穷和艰辛的生活,她一直坚守着这种美丽。
也许,现在她不适合生活,在她的面前却是个贫寒的女孩。可她没有。
那是因为她坚守了这一份美丽。
她是一位妇女,也许是个孤独的女孩,可她却是那么的伟大。
她是一位农民,也许是个低微的农民,可她却是那么的无私。
她就是这样一位无私奉献的人。
他是一位父亲,可他却是那么的伟大。
他为了他的女儿,不惜抛弃了自己的事业,毅然决然地踏上了自己的工作岗位。他宁愿自己辛苦一辈子,也不肯失去最重要的东西。他就是这个时候,抛弃了妻子,抛弃了家,抛弃了自己的孩子。
他是一位孩子,可他却是那么的天真,那么的可爱。
他就是这样一位伟大的父亲。
他就是那天使——最平凡而又最伟大的人。
她——就是一位母亲,一个最平凡而又最伟大的人。
她就是那么的伟大。
她就是那永不停息的坚守。
她就是那诚信、宽容、博爱的人。
那些美不一定都能被发现,而那种美是一种在脑海中,存在着的。
坚守那一份执着,执着的人们,有他们的地方就有美丽的风景。
坚守那一份执着 (篇3)
一开始,我并不认为坚守这份执着是一件多么令人讨厌的事。因为执着的信念会让我们充满力量,所以我常常固执地坚守着那一份执着。
我的小学老师兼数学老师,她有一双大大的眼睛,小巧的鼻子,笑起来时眯成一条缝,很漂亮。
那一次,我被老师叫进办公室。见老师正在认真地改作业,我心生一计,手一撂就要去拿作业。
“干嘛?”
老师用手指了指桌前的我,严厉地说,“把作业交出来。”我走到讲台前,看到老师没有像往常一样微笑,反而写了一个“师”字。
我看着老师,觉得老师很累,还不如先前的严厉。接着老师说:“老师刚才态度不好,因为你还小,没有写好作业。”我的头低的更低了,不敢看老师的眼睛,我怕老师会生气。
老师终于说:“好了,就到这里来,作业没收。”说着,她用手抹去了我的眼泪,然后拍了拍我的肩膀。
我有些失望,老师竟然这么狠心,
老师仍在认真的改作业,而我还在想着老师那紧锁的眉头。我不明白,这就是老师对我们的爱吗?不,我 明白,老师的爱就像这本作业本,不会有断裂的痕迹,不会有删去的痕迹。
我从心里感激着老师,也对着这本作业本说了声“对不起”。
从那天开始,我不再那么固执,也不再那么地执着。
三年级下册的时候,学校开了一个运动会,学校开运动会是我为运动员们加油的一个项目。我报名了。
我虽然报了一个项目,但还是有些紧张。
在运动会上,我们班的运动员们在奋力拼搏。
同学们有的跑,有的跳,有的呐喊助威。
裁判员拿着旗子缓缓走来,我们跑到“前线”,一声令下,她拿着旗子,轻抚着我们,用嘴轻轻吹。
当时,我就坐在座位上,望着这鲜红的“三”字,我的心就如十五个吊桶打水——七上八下,老师一声令下,同学们便像一支支离弦的箭一样冲了出去。
“跑完,我们还有一个项目没办。”她生气地说。
“怎么办,这下不好了。”我着急地说。
这时,老师回来了,她二话没说,又拿着旗子,向我们班的“前线”走去。
“ 理想 ,我们还有一个项目没办。